[정의]

광주광역시 북구 일곡동에 있는 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

교육 목표는 서로 배우고 소통하는 어린이, 건강한 몸과 마음을 지닌 어린이, 배움을 즐기고 나누며 스스로 학습하는 어린이이다. 이를 통해 "서로 배려하고 소통하는 어린이"라는 "일동미래 핵심역량 교육"을 목표로 하고 있다.

[변천]

일동초등학교는 1997년 10월 31일 설립 인가를 받아 1999년 9월 1일 개교했다. 2000년 병설유치원 인가를 받았다. 2002년 시지정 교육행정정보 시범연구학교, 2005년 시지정 교실수업개선(음악) 시범연구학교, 2007년 교육부 지정 상담망구축 정책연구학교 등의 연구학교 선정을 이어왔다. 2009년 학교교육과정 자율화 우수학교로 선정되어 교육과학기술부 장관상을 수상했다. 2014년 빛고을 혁신학교로 지정되어 2022년 현재 빛고을 혁신학교 3기를 운영하고 있다.

[교육 활동]

일동초등학교는 "함께 배우며 소통하는 어린이"라는 지향을 위해 학년별 주요활동 내용이 구성되어 있다. 1학년은 바르게 듣고 말하기, 학급모임에서 발표 및 경청하기, 친구사랑활동 및 학교폭력예방교육, 독서교육 및 정보이용교육, 이야기 듣고 몸으로 표현하기이다. 2학년은 학급 한자리 모임, '행감바'로 말하기, 글쓰기 공책을 활용한 꾸준한 다양한 글쓰기의 내용이다. 3학년은 온 책으로 소통하기, 마음을 전하는 글쓰기, 생각이나 느낌을 역할극으로 표현하기로 구성되어 있다. 4학년은 학급·학년 한자리 모임, 타인의 의견을 존중하고 배려하며 토의하기, 잘 듣고 잘 말하고 글로 자신의 생각 표현하기이다. 5학년은 학급-학년 한자리 모임과 '나 전달법'을 이용한 의사 소통하기, 나의 주장을 정하고 적절한 근거를 들어 주장하는 글로 내 생각 표현하기를 설정하고 있다. 6학년은 학급회의-학년다모임-전교회의, '나 전달법'을 이용한 의사소통, 교육연극활동 등을 주요한 교육 활동으로 구성하고 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가[작사: 조영모, 작곡: 김미환]

무등산 아침햇빛/찬란한 터전/새 시대 이끌어갈/배움의 전당/슬기롭게 배우고/ 갈고 닦아서/ 나라의 빛이 되자/태양이 되자/새로운 역사는/우리들의 것/그 이름 빛내리라/일동 어린이

2. 교표: 중앙에 노란 동그라미에 파란 글씨로 일동이 적어져 있다. 이는 태양으로 희망, 열정을 상징한다. 그 주변에는 5방향으로 만년필 펜촉이 그려져 있는데, 이는 학문과 진리를 의미한다. 교표의 초록, 노랑, 흰색 등의 색상은 평화로운 교정에서 성장해가는 학생들을 나타낸다.

3. 교화: 교화는 철쭉으로 협동, 봉사를 의미한다.

4. 교목: 교목은 느티나무로 번영, 발전을 나타낸다.

5. 교색: 교색은 녹색이다. 젊음, 성장을 상징한다.

[현황]

2022년 기준 총 478명[남 240명, 여 238명]의 학생이 재학 중이다. 1학년 4학급 71명[남 40명, 여 31명], 2학년 4학급 76명[남 31명, 여 45명], 3학년 3학급 60명[남 37명, 여 23명], 4학년 89명[남 37명, 여 52명], 5학년 87명[남 45명, 여 50명], 6학년 5학급 95명[남 45명, 여 50명]이다. 교원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 34명이다. 직원은 행정직 4명, 교무행정지원 16명이 근무하고 있다. 교지 면적은 총 면적 13,978㎡, 건평 8,265㎡, 운동장 5,075㎡이다.